【写植物的作文三年级】在小学三年级的语文学习中，写植物的作文是一项常见的写作任务。通过观察和描写身边的植物，孩子们不仅能够提升自己的写作能力，还能增强对自然的热爱和观察力。以下是对“写植物的作文三年级”这一主题的总结，并附上相关写作要点表格。
一、作文
写植物的作文通常包括以下几个部分：
1. 开头介绍：简单说明要写的植物是什么，比如“我家阳台有一盆美丽的玫瑰花”。
2. 外形描写：描述植物的颜色、形状、叶子、花朵等特征。
3. 生长环境：说明植物生长的地方，如阳光充足、土壤湿润等。
4. 生长过程：可以写植物是如何从种子发芽到开花的过程。
5. 感受与体会：表达对植物的喜爱之情，或者通过植物学到的道理。
一篇好的写植物作文应该结构清晰、语言生动、描写细致，同时充满童真和想象力。
二、写作要点表格
| 写作要素 | 描述 |
| 主题明确 | 明确要写的是哪一种植物，如“向日葵”、“小草”、“仙人掌”等 |
| 观察细致 | 注意植物的颜色、形状、气味、触感等细节 |
| 结构合理 | 包括开头、中间、结尾三部分，逻辑清晰 |
| 语言生动 | 使用比喻、拟人等修辞手法，让文字更有趣 |
| 情感表达 | 表达对植物的喜爱或从中得到的启发 |
| 避免抄袭 | 自己观察、自己思考，写出真实的感受 |
| 字数适中 | 三年级作文一般控制在300字左右，不宜过长 |
三、范文参考（简略）
题目：写植物的作文三年级 —— 我家的小仙人掌
我家阳台上有一盆小仙人掌，它是我最喜欢的植物。它的身体圆圆的，身上长满了尖尖的刺，看起来像一个小小的刺球。
虽然仙人掌没有美丽的花朵，但它非常坚强。即使在炎热的夏天，它也能静静地站在那里，不需要太多水就能生存。我每天都会给它浇一点点水，它就慢慢长大。
我觉得仙人掌就像一个勇敢的小战士，不怕困难，默默守护着我们的家。
通过这样的方式，孩子们不仅能写出一篇优秀的作文，还能在写作过程中培养观察力和表达能力。希望每一位三年级的同学都能爱上写植物的作文！