【匆匆课文原文是什么】《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇散文，写于1922年。文章通过细腻的描写和深刻的思考，表达了作者对时间流逝的无奈与惋惜，语言优美，情感真挚，是语文教材中广为流传的经典篇目。
一、
《匆匆》以“时间”为主题，围绕“日子为什么一去不复返”展开叙述。作者通过日常生活中的细节描写，如洗手、吃饭、睡觉等，表现出时间的悄然流逝。文章还运用了比喻、拟人等修辞手法，增强了文章的感染力。全文语言简洁而富有诗意，情感真挚，令人深思。
二、课文原文节选（部分）
> 光阴似箭，日月如梭。
> 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
> 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
> 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
> 岁月不居，时节如流。
> 逝者如斯夫，不舍昼夜。
（注：以上为经典诗句引用，并非原文全部内容。完整原文请参考语文课本或权威出版物。）
三、课文信息对比表
| 项目 | 内容 |
| 作者 | 朱自清 |
| 体裁 | 散文 |
| 创作时间 | 1922年 |
| 主题 | 时间的流逝与珍惜时间 |
| 文章结构 | 开头引出主题 → 中间描写生活场景 → 结尾抒发感慨 |
| 语言风格 | 清新自然，富有诗意 |
| 表达方式 | 抒情为主，兼有描写与议论 |
| 适用年级 | 小学高年级或初中 |
| 课文地位 | 语文教材经典篇目 |
四、教学意义
《匆匆》不仅是一篇优美的散文，更是一篇富有哲理的文章。它引导学生思考时间的价值，激发珍惜当下、努力学习的意识。在教学中，教师常通过朗读、分析、写作等方式，帮助学生深入理解文章内涵。
五、结语
《匆匆》以其独特的艺术魅力和深刻的思想内涵，成为现代文学中不可多得的佳作。无论是作为阅读材料还是教学内容，都具有重要的教育意义。希望同学们在学习这篇文章时，能够从中获得启发，珍惜每一分每一秒，不负青春，不负时光。