【桂花雨的课堂笔记】《桂花雨》是一篇充满诗意与情感的文章，作者以细腻的笔触描绘了童年时在桂花树下玩耍的情景，表达了对故乡、亲人和美好回忆的深切怀念。本文不仅语言优美，还蕴含着浓厚的情感色彩，是语文教学中常见的经典篇目。
一、文章
《桂花雨》讲述了作者童年时期在家乡的桂花树下度过的快乐时光。每当秋高气爽时，桂花盛开，香气四溢，孩子们在树下嬉戏，母亲则忙着收集桂花做桂花糕。文章通过描写桂花的香味、孩子们的欢笑以及母亲的勤劳，展现了温馨的家庭氛围和浓郁的乡情。
文章中的“桂花雨”象征着美好的回忆与童年的纯真，也寄托了作者对过去生活的眷恋之情。
二、重点知识点整理
| 知识点 | 内容 |
| 作者 | 陈慧瑛（或根据教材版本可能有不同） |
| 主题 | 对童年、故乡及亲情的怀念 |
| 情感基调 | 温馨、怀旧、深情 |
| 修辞手法 | 比喻（如“桂花雨”）、拟人（如“桂花在风中跳舞”） |
| 人物形象 | 母亲：勤劳、慈爱；孩子：天真、快乐 |
| 象征意义 | “桂花雨”象征美好的回忆与童年的纯真 |
| 语言风格 | 优美、细腻、富有画面感 |
三、写作特色分析
1. 细腻的描写：通过对桂花香气、颜色、形态的细致刻画，营造出一种身临其境的感觉。
2. 情感真挚：文章没有华丽的辞藻，却因真挚的情感打动人心。
3. 结构清晰：以时间顺序展开，从桂花盛开到孩子们玩耍，再到母亲忙碌，层层递进。
4. 文化内涵：结合中国传统节日习俗，如制作桂花糕，增强了文章的文化底蕴。
四、阅读理解要点
- 为什么说“桂花雨”是美好的回忆？
因为它承载了作者童年的欢乐与家庭的温暖，是记忆中最美好的片段之一。
- 母亲的形象有什么特点？
勤劳、慈爱、善于生活，她用桂花制作食物，体现了对家庭的关爱。
- 文章表达了作者怎样的情感？
表达了对故乡、亲人和童年生活的深深怀念。
五、拓展思考
- 如果你有机会回到童年时的某个场景，你会选择哪里？为什么？
- 你有没有类似的“桂花雨”般美好的回忆？请简单描述一下。
通过这篇《桂花雨》，我们不仅能感受到文字的魅力，更能体会到生活中那些看似平凡却弥足珍贵的瞬间。希望这份课堂笔记能帮助大家更好地理解这篇文章，并从中获得感悟与启发。